ULACS Capacitacion

FUNDAMENTACION

Las personas  que trabajamos  en el área de la niñez, de la adolescencia y de la familia, que conocemos personalmente las situaciones de vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes, tan conmocionantes e injustas, como también el contexto de las mujeres gestantes que no pueden desde lo emocional, material y personal asumir una  maternidad, y a quienes desean ahijar y ofrecer ese amor a través de la vinculación adoptiva, no dudamos del hecho de que se deben abordar integral e  Interdisciplinariamente estas situaciones, para cumplir con una intervención efectiva, que respete fundamentalmente los derechos de los niños, niñas y adolescentes, pero también de las personas adultas involucradas.

Desde la creación del Primer Equipo Interdisciplinario de Adopción en el año 1995, a nuestros días, han cambiado de manera notoria las legislaciones, las miradas, las intervenciones y las competencias de los distintos órganos involucrados, decisores, tanto de las medidas excepcionales -medidas que desvinculan de su “centro de vida” a niños, niñas y adolescentes-,  tomadas por el Poder Administrador.

Existe falta de conocimiento, perspectiva adulto-centrista lo que genera que el maltrato y  abandono institucional que sufren miles de niños y niñas en nuestro país, Argentina, y en América Latina, por desidia, falta de interés, burocracia y exceso ritual, esto genera mayor sufrimiento día a día e incluso destrucción de esas vidas que lo merecen todo, como dice el marco jurídico que lo  protege, el interés superior de las niñas, niños y adolescentes debe ser lo que   determine  cada medida a tomar respecto de los mismos.

PRIMER MODULO :  INTRODUCCION ASPECTOS JURIDICOS Y REALIDADES              

1.Normativa Internacional y Principios Rectores

1.Derechos Humanos de niños, niñas y adolescentes   

2. Instrumentos Internacionales    

3.Normativa Nacional

SEGUNDO MODULO: LA ADOPCION A LA LUZ DE LOS DERECHOS DE NIÑOS COMO INSTITUCION DE PROTECCION: PRINCIPIOS Y PRACTICAS

1. Conceptualización            

2. Interés Superior. Conceptualización y medidas            

3. Mujeres: Derecho a la vida y a elegir con perspectiva de Género.     

4. Los plazos legales, los plazos vitales y la vulneración de derechos 

5. Adopción, Interdisciplina y Derecho a vivir en Familia             

6. Deberes, Derechos y la familia de origen o biológica 

7. Legislación y responsabilidad de los distintos poderes del Estado  

8.  Problemas a resolver en la vinculación adoptiva.       

9. La adopción y el derecho a los vínculos fraternos

TERCER MODULO: PRINCIPIOS Y PROCEDIMIENTOS.

1. Principios del procedimiento

2. Nacimiento de jurisdicción especializada        

3.  Modelo de protección tutelar y modelo de proteccion integral.        

4.  Nueva legislación. Procedimientos Administrativos y Judiciales. Competencias

5. Medidas de Proteccion y Excepcionales. Adoptabilidad. Derecho de Defensa.

6.- Guarda para adopción. Guardas especiales. Adopción. Derecho de Defensa.

7. La intervención del Ministerio Publico Pupilar

CUARTO MODULO EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DE ADOPCION   

2. Historia del Equipo Interdisciplinario de Adopción      

3. La lucha contra la ilegalidad y el tráfico de niños y niñas        

4. Programa EIA         

4.1 Metodología de trabajo 

5.- Evolución de la regulación legal             

QUINTO MODULO:  PRACTICAS

Análisis de casos y testimonios      

Análisis de Sentencias de la Corte interamericana de Derechos Humanos

Análisis de Sentencias de la Corte Suprema de justicia de la Nación

Análisis de Sentencias de Cámaras de Familias y de primera instancia

TRABAJO FINAL

 Elaboración de una monografía en grupos interdisciplinarios que contemple una de las problemáticas analizadas y proponga estrategias de cambio respetuosas de los derechos de niñas, niños y adolescentes privados de medio familiar.